A nova secretária municipal de Educação de Várzea Grande, Maria Fernanda Figueiredo, afirmou que assumiu a pasta com autonomia direta da prefeita Flávia Moretti (PL) e com foco em reorganizar processos considerados críticos na rede. Em entrevista ao Jornal da Cultura (Cultura FM, 90.7), ela destacou que sua chegada ocorre após recusar convite no início da gestão por não se considerar disponível para trabalhar “full time”. Segundo a secretária, o momento atual reúne maturidade política, respaldo da prefeita e urgência para recuperar índices e enfrentar desafios estruturais da educação municipal.
De acordo com a secretária, a transição ocorre em um contexto de mudanças administrativas. Ela avaliou que, nos últimos anos, havia “duas gestões paralelas” na prefeitura, mas que hoje o “joystick da administração está 100% nas mãos da prefeita Flávia”. A nova titular afirmou ter recebido da gestora autonomia para montar sua equipe técnica e conduzir ações diretamente ligadas ao gabinete da chefe do Executivo. Maria Fernanda disse que pretende trabalhar com metas baseadas em resultados, valorização dos professores e fortalecimento da infraestrutura, além de políticas de inclusão e acompanhamento psicológico dos profissionais.
A educadora, que atua há mais de 20 anos na área, ressaltou que sua gestão será pautada pela integração entre governo federal, estadual e municipal. Segundo ela, Várzea Grande precisa “juntar as pontas” para ampliar o orçamento da Secretaria de Educação e garantir acesso a recursos como FNDE, Fundeb e programas complementares. A secretária afirmou que buscará “o último centavo possível” nas esferas superiores, argumentando que nenhum município consegue sustentar sozinho políticas de educação de médio e longo prazo.
Sobre a estrutura organizacional da pasta, Maria Fernanda confirmou que a prefeita já trabalha para separar Educação de Cultura, Esporte e Lazer. Ela argumenta que o volume de demandas exige autonomias distintas, e que cultura e esporte têm função estratégica no combate a vulnerabilidades sociais, como evasão escolar e influência de facções criminosas. Enquanto a mudança não é formalizada pela Câmara Municipal, a secretária permanece responsável por todas as áreas.
Questionada sobre especulações políticas envolvendo sua proximidade com o ministro da Agricultura, Carlos Fávaro (PSD), Maria Fernanda negou qualquer relação partidária com sua nomeação. Segundo ela, o extremismo e a disputa ideológica são obstáculos ao desenvolvimento regional. A secretária afirmou que trabalhará com qualquer liderança que apresente “intenções reais e claras de ajudar a educação de Várzea Grande”, independentemente de alinhamentos políticos.
Entre as prioridades anunciadas, a primeira é a reestruturação do RH da Educação, considerado por ela um gargalo histórico. Maria Fernanda explicou que encontrou funções essenciais fora do último seletivo, o que impede contratações legais. Ela se comprometeu a regularizar o quadro até o fim de março, incluindo a nomeação de TDIs (antigas CADs) para alunos com deficiência. Segundo a secretária, há estudantes atualmente sem apoio especializado, e a meta é resolver completamente essa lacuna nas próximas semanas.
A falta de vagas em creches também foi apontada como desafio persistente. A secretária relatou que muitas unidades inauguradas recentemente foram viabilizadas ainda no governo de Murilo Domingos, quando ela atuava como técnica em projetos educacionais. Para lidar com a demanda crescente, Maria Fernanda avaliará alternativas como ampliação da rede própria, convênios e parcerias público-privadas, sempre com base na sustentabilidade financeira.
Na área de gestão interna, a secretária anunciou nomes técnicos para o primeiro escalão, incluindo Juciila, pregoeira oficial da Seduc-MT, e Nadine, ex-subsecretária de Educação do Estado. Segundo ela, a meta é eliminar emergenciais, cumprir prazos da FNDE e evitar perdas de recursos por falhas burocráticas. “Quero uma equipe que entregue e conheça a realidade da ponta”, afirmou.
Maria Fernanda também confirmou que sua atuação na ONG Lírios, voltada ao enfrentamento da violência contra mulheres e crianças, será incorporada à política educacional. A prevenção da violência nas escolas será tratada como tema estruturante da secretaria, com foco em metodologias de comunicação não violenta, ciclos de paz e formação contínua. A secretária defendeu que o enfrentamento deve ser responsabilidade de toda a gestão, não apenas de movimentos específicos.
Ao final da entrevista, a secretária afirmou que seu sonho para Várzea Grande é construir uma política educacional baseada em três pilares: valorização do professor, inclusão eficiente e melhoria contínua da infraestrutura escolar. Ela reforçou que não tem apego ao cargo e que sua missão é entregar resultados concretos. “Se eu conseguir melhorar esses três pontos, já vou saber que cumpri meu papel”, disse.
